Docentes náufragos na pandemia e as “bolinhas Wilson” na tela

A questão pode não ser tão trivial, do ponto de vista das interações dialógicas necessárias ao ensino-aprendizagem, pois certamente há muitos dramas pessoais, familiares e sociais por detrás de uma bolinha silenciosa na tela, que deixa o professor com a sensação de estar falando para si mesmo – ou como Chuck, uma angústia de náufrago […]

Seção Temática Formação no SUS: integração da saúde coletiva com a clínica.

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A expansão não planejada e desigual de cursos de Odontologia no Brasil, de 1856 a 2020

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